ความต้องการที่เปลี่ยนไป เป็นเรื่องปกติที่ความต้องการ ความวิตกกังวล และอัตลักษณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปของเด็กจะส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างกัน ตัวอย่างเช่น เด็กวัยหัดเดินมักจะปกป้องของเล่นและสิ่งของของตนเอง และกำลังเรียนรู้ที่จะแสดงเจตจำนงของตนเอง  ความขัดแย้ง ซึ่งพวกเขาจะทำทุกครั้ง ดังนั้นหากน้องชายหรือน้องสาวหยิบของเล่นของเด็กวัยหัดเดิน เด็กโตอาจมีปฏิกิริยาไม่ดี เด็กวัยเรียนมักมีแนวคิดเรื่องความยุติธรรมที่ชัดเจน ดังนั้นอาจไม่เข้าใจว่าทำไมพี่น้องในวัยอื่นจึงได้รับการปฏิบัติที่ต่างออกไปหรือได้รับสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าได้รับการปฏิบัติเป็นพิเศษ ในทางกลับกัน วัยรุ่นกำลังพัฒนาความรู้สึกของความเป็นปัจเจกบุคคลและความเป็นอิสระ และอาจไม่พอใจในการช่วยทำงานบ้าน ดูแลน้อง หรือแม้กระทั่งการต้องใช้เวลาร่วมกัน ความแตกต่างทั้งหมดนี้อาจส่งผลต่อการที่เด็ก ๆ ต่อสู้กันเอง