University Grants Commission (UGC) ได้ จัดทำร่างแนวทางปฏิบัติด้านการสอนสำหรับการสอน Divyangjans และนักศึกษา โดยมีความบกพร่องทางการเรียนรู้บางอย่าง (SLDs) มีวัตถุประสงค์เพื่อให้แนวทางสำหรับหลักสูตรตามหน่วยกิตเพื่ออำนวยความสะดวกที่เหมาะสมทางร่างกาย จิตใจ สังคมและความต้องการเฉพาะของนักเรียนที่มีความพิการในระดับอุดมศึกษา คณะกรรมการกล่าว

“ด้วยความยืดหยุ่นในการเลือกวิชาและหลักสูตร การสอนแบบรวม (Included Pedagogy) ที่โดดเด่นด้วยการใช้วิธีการจัดส่งที่หลากหลาย ตอบสนองรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายและความต้องการการเรียนรู้ของ Divyangjans และนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้เฉพาะ (SLDs) จำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมในทุกระดับ ของการศึกษา” UGC กล่าวเสริมนอกจากนี้ยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้มีความยืดหยุ่นในการเลือกหลักสูตรแกนกลาง วิชาเลือก และทักษะพื้นฐาน ตลอดจนแนวทางการทำธุรกรรมหลักสูตรในลักษณะและรูปแบบที่เข้าถึงได้ เพื่อให้นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษสามารถเรียนรู้ได้ตามความต้องการและความสามารถของตน “เพื่อแนะนำเทคโนโลยีล่าสุดและการสอนเพื่อเพิ่มความสามารถในการเข้าถึงของนักเรียนที่มีความพิการในสถาบันอุดมศึกษาและเพื่อให้แนวทางในการประเมินนักเรียนที่มีความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในสถาบันการศึกษาระดับสูง” UGC กล่าว

เกมส์ดีมีคุณภาพต้อง Lucabet เท่านั้น