|
ระบบเตือนภัยล่วงหน้าของ DCPCR ช่วยให้นักเรียนกลับมาศึกษาต่อในระบบได้ | |
ระบบเตือนภัยล่วงหน้าของ DCPCR ได้สนับสนุนนักเรียนมากกว่า 33,000 คนที่ขาดเรียนอย่างเรื้อรังเพื่อกลับไปศึกษาต่อในทางการ ถ้อยแถลงระบุ ระบบเตือนภัยล่วงหน้า ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่าง Directorate of Education (DoE) รัฐบาลเดลี และคณะกรรมการเพื่อคุ้มครองสิทธิเด็กแห่งเดลี (DCPCR) มีจุดมุ่งหมายเพื่อปกป้องเด็กที่ "ตกอยู่ในความเสี่ยง" และนำพวกเขากลับไปโรงเรียน โดยพื้นฐานแล้วดำเนินการตามแนวคิดที่ว่าการเข้าเรียนในโรงเรียนที่ต่ำมากของนักเรียนคนหนึ่งเป็นการแตกสาขาของช่องโหว่ในบริบทที่คุกคามการศึกษาและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก ระบบนี้เปิดตัวในเดือนเมษายน พ.ศ. 2565 ปัจจุบันมีการใช้งานในโรงเรียนรัฐบาลของเดลีทั้งหมด 1,046 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนเกือบ 19 แสนคน ส่งผลให้มีนักเรียนที่ขาดเรียนเรื้อรังมากกว่า 73,000 คน และสนับสนุนเด็กมากกว่า 33,000 คนให้กลับไปโรงเรียนและกลับมาศึกษาต่อตามอัธยาศัย ถ้อยแถลงระบุ สาเหตุหลักของการขาดเรียน ได้แก่ การเจ็บป่วย (41 เปอร์เซ็นต์) การอพยพถาวรและชั่วคราวไปยังรัฐต่างๆ (25 เปอร์เซ็นต์) และครอบครัวของนักเรียนที่ไม่ทราบหรือปฏิเสธการขาดงาน (11 เปอร์เซ็นต์) นอกจากนี้ กรณีวิกฤตบางกรณีที่ระบุยังรวมถึงการเสียชีวิตของผู้ปกครอง (เกือบ 200 คดี) การกลั่นแกล้ง (เกือบ 100 คดี) การใช้แรงงานเด็ก (เกือบ 150 คดี) และการแต่งงานในเด็ก เด็กเกือบ 6,841 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเด็กชายวัยรุ่น ถูกพบว่าอยู่ในโรงเรียนเพราะพ่อแม่ปฏิเสธไม่อยู่โรงเรียน ขณะที่บันทึกการเข้าชั้นเรียนสะท้อนว่าพวกเขาขาดเรียนอย่างเรื้อรัง พวกเขาส่วนใหญ่เข้าเรียนในโรงเรียนเป็นประจำเนื่องจากการแทรกแซงของ DCPCR อนุรัก คุนดู ประธาน DCPCR แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการริเริ่มนี้ว่า “DCPCR ทำงานอย่างโดดเดี่ยวเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนสิทธิเด็กในเดลี เนื่องจากระบบเตือนภัยล่วงหน้า ระบบติดตามและแทรกแซงการเข้าชั้นเรียนของนักเรียนในเดลีจึงดีกว่าระบบในสหราชอาณาจักรที่การขาดเรียนเรื้อรังเกือบร้อยละ 20 และไม่มีระบบติดตามดังกล่าวอยู่” โดยทั่วไปแล้ว เด็กที่อยู่ในส่วนที่อ่อนแอกว่าทางเศรษฐกิจและสังคมจะเข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาล และด้วยเหตุนี้โดยการขยายเวลา พวกเขาจึงมีความเสี่ยงสูงต่ออันตรายที่คุกคามชีวิต การแสวงประโยชน์จากคนแปลกหน้า และความเป็นอยู่ที่ดี ถ้อยแถลงระบุ สิ่งนี้นำไปสู่การขาดเรียนในโรงเรียนซึ่งเป็นปัญหาของอินเดีย โปรเจ็กต์นี้ใช้ประโยชน์จากระบบการทำเครื่องหมายการเข้าชั้นเรียนทางออนไลน์ของแผนกการศึกษาเพื่อตรวจหานักเรียนที่เสี่ยงต่อการออกจากงานและเปิดตัวชุดการแทรกแซงในเชิงป้องกันและเยียวยาเพื่อสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กและช่วยให้พวกเขากลับมาเรียนต่อได้ การแทรกแซงเหล่านี้รวมถึงการสะกิดผู้ปกครองผ่าน SMS/IVR และการโทรสายด่วน การศึกษาหลายชิ้นพิสูจน์ว่าการสะกิดสามารถช่วยได้อย่างน่าทึ่งในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพลเมือง รายงานระบุ ชวนเพื่อนมารับรายได้ เว็บตรง ชวนมากยิ่งได้มาก สายด่วน DCPCR จะติดต่อกับครอบครัวเหล่านี้เพื่อทำความเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการขาดงานของบุตรหลาน ให้การสนับสนุนที่จำเป็น และให้คำแนะนำแก่พวกเขาเกี่ยวกับความสำคัญของการเข้าเรียนในโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ คดีที่มีความเสี่ยงสูงทั้งหมด เช่น การล่วงละเมิด การค้ามนุษย์ การแต่งงานในเด็ก การใช้แรงงานเด็ก คดีฉุกเฉินทางการแพทย์ จะถูกโอนไปยังทีมจัดการเรื่องร้องทุกข์ของ DCPCR โดยอัตโนมัติเพื่อแก้ไขปัญหา จากนั้นจึงส่งไปยังแผนกหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการแก้ไข คดี SOS จะได้รับการดูแลภายใน 24 ชั่วโมงหลังจากได้รับเรื่องร้องทุกข์ | |
ผู้ตั้งกระทู้ บาย :: วันที่ลงประกาศ 2022-10-28 20:42:04 |
Visitors : 139998 |